Educació Física, vídeo impactant


Aquí us deixo un vídeo impactant , estic segura que us encantarà! Valoreu i penseu quantes hores d'entrenament han hagut de fer per obtenir aquesta sincronització de moviments i aquestes acrobàcies grupals.

Cliqueu i mireu a youtube:

Va de rellotges 6 - 5 - 20


Bona tarda:



   Avui podrieu practicar algun d’aquests jocs, de JClic, sobre el rellotge:

   El Clic de les hores amb Pau Bosch (Iniciació)   
                           
   Idem de Marta Horta (Nivell 2)




Esperem que ho gaudiu!
Joan i Fina









ENGLISH 

Good morning everybody!

I hope you are all ok!

Aquesta setmana feu una mica de repàs  general del que hem vist fins avui: "days of the week"  "wild animals, its habitats and parts of its body", "food and its categories", "prepositions" and "the time"(o'clock and half past). 

Començarem aquests dies a treballar  "THE CHORES" (tasques de la casa).
Us poso aquí quines treballarem per a que us sonin una miqueta, perquè les tractarem al "Teams" d'aquesta setmana. No cal encara aprendre-les de memòria.

Wash up - rentar els plats                           make your bed - fer el teu llit
feed the dog- donar de menjar al gos        lay the table - parar taula
tidy up - endreçar                                        water the plants - regar les plantes
take out the rubbish - treure la basura      walk the dog - treure a passejar al gos    


Ens trobem al "Teams".

Com sempre, segueixo proposant que aneu mirant sèries, dibuixos o pel.lícules en anglès.

I miss you!!!
Una forta abraçada.

If you have any doubts, you can contact me at: sbatet@maristes.com

Educació Física, m'agrada l'esport!


Hola nens i nenes!!! Voleu aprendre una coreografia amb els gestos dels vostres esports preferits? Doncs som-hi! Seguiu aquest tutorial que us ensenya pas a pas tots els passos. I al final , ja la pots ballar sencera.

Cliqueu i mireu a youtube:
https://youtu.be/LExGk6NE2Do

https://youtu.be/S1i06LYZas0

Què he après de les màquines? 04/05/2020

Bon dia a tots,

Hoy hemos trabajado una lectura titulada “Simbad”. Simbad el marino, era un viejo rico y solitario que, sin compañía, busca la amistad de un joven con quien compartir sus extraordinarias aventuras. Hemos leído la aventura de la ballena, pero hay más que puedes seguir en este vídeo:

Avui també hem estat fent un repàs de taules de multiplicar com també un repàs de tot el tema de les màquines.

Com heu pogut veure en el power point, hi ha un munt de coses que hem treballar de les màquines:
- Màquines simples
- Màquines compostes
- Hi ha màquines que necessiten la força de les persones
- Altres màquines funcionen amb l'electricitat
-També les que funcionen amb querosè, gasoil o gasolina.
-Màquines simples que els hi podem dir eines
-Màquines específiques segons l'ofici: microsopi, tisores, secador de cabell, fonenoscopi, xeringues...
-Els científics ens han ajudat evolucionant els màquines. 
-N'hi ha que ens han millorat les feines de la vida quotidiana, salut i comunicació.
- Hem de tenir cura quan utilitzem les màquines i hem après unes recomanacions
-Energies molt contaminants (petroli) i menys contaminants (sol, vent...)
-Hem descobert alguns invents com la roda i alguns inventors com Edison.

Aquí teniu el power point per poder consultar tot el que hem anat fent aquests dies!


Amb tota aquesta informació que hem anat treballant aquests dies, cal fer una redacció, recordant tot el que sabeu. 

El títol serà: Què he après de les màquines?

Recordeu que si teniu el llibre el podeu consultar, com també fer els exercicis de les pàgines 118 i 119.

Quan feu aquesta redacció l'heu de fer sols i sense mirar ni el llibre ni el blog. Consisteix en recordar tot allò que hem après. A la classe ho farieu sols, sense cap ajuda.

Quan tingueu la redacció acabada l'heu d'enviar al vostre tutor o tutora per correu electrònic en un word.

Data màxima d'entrega: dimecres 6 de maig

Fins demà!

Fina i Joan



ENDEVINAR INSTRUMENTS MUSICALS

Bon dia a totes i totes!! Com esteu?

Avui us volia proposar una activitat que sé que us agrada molt i que és la d'endevinar instruments. En aquest joc podreu veure tot un seguit d'instruments musicals i abans de que dónin la solució a veure si sabeu quin és. 

Espero que aquesta activitat us ajudi a repassar els instruments musicals i a més us divertiu tot aprenent. 

Gràcies!

Sònia. 

ENGLISH 

Good morning boys and girls!

I hope you are alright!

Aquesta setmana m'agradaria que repassem "days of the week" i "wild animals". Per repassar els dies de la setmana us passo l'enllaç de la cançó que ja coneixeu. Estaria bé que l'escoltem amb atenció i que la repetim un parell de vegades.

Days of the week:


I per repassar els animals salvatges amb les seves parts del cos i els seus hàbitats:


Ens trobem al "Teams".

Com sempre, segueixo proposant que aneu mirant sèries, dibuixos o pel.lícules en anglès.

I miss you!!!
Una forta abraçada.

If you have any doubts, you can contact me at: sbatet@maristes.com